El Plan de Estudios de la Maestría en Procesos Psicológicos en Educación de la Universidad de Nariño, está comprendido en 4 semestres académicos, para una duración estimada del programa de dos años.
El currículo tiene en cuenta el proceso de desarrollo de habilidades del pensamiento, autogestión y la ética desde las tres áreas curriculares que se mencionan a continuación:
Procesos psicológicos en entornos educativos
Investigación educativa
Desarrollo personal
Los profesionales no psicólogos deben realizar un curso de nivelación en psicología de Fundamentos Epistemológicos de la Psicología e Introducción a la Psicología.
Las clases de la Maestría en Procesos Psicológicos en Educación se desarrollan en el siguiente horario:
Viernes: 4:00 p.m. a 8:00 p.m.
Sábados: 8:00 a.m. a 12:00 m. y 2:00 p.m. a 6:00 p.m.
* La Maestría fue registrada ante el Ministerio de Educación en modalidad presencial, sin embargo, si la contingencia sanitaria continúa, inicialmente y hasta que la situación se normalice los módulos podrían desarrollarse con apoyo de herramientas virtuales.
Psicología evolutiva
3
Psicología para la educación comunitaria y ambiental
3
Conflicto, violencia y acoso escolar
3
Epistemología y metodología de la investigación acción
3
Diagnóstico participativo con enfoque de marco lógico
3
Seminario de investigación – Proyecto inicial
2
Autoevaluación
2
Relaciones intergeneracionales en la familia y la comunidad educativa
3
Gestión de alternativas al conflicto escolar
3
Electiva 1
2
Diseños y técnicas de investigación acción
3
Seminario de Investigación – Diagnóstico participativo y propuesta del plan de investigación acción
2
Desarrollo de habilidades comunicativas
2
Desarrollo del pensamiento creativo
3
Aspectos psicosociales de la gestión de desastres en el campo educativo
3
Gestión de la cultura organizacional en contextos educativos
3
Estrategias de análisis en la investigación acción
3
Seminario de Investigación – Desarrollo del plan de investigación acción
2
Resolución de conflictos
2
Desarrollo del pensamiento crítico
3
Gestión del clima organizacional en contextos educativos
3
Electiva 2
2
Elaboración de textos escritos en la investigación acción
3
Seminario de Investigación – Informe final
2
Desarrollo de habilidades de liderazgo
2